职业指导师(职业生涯规划师)四级中级工 理论题库

更新时间:2026-06-09 题目总数:1804 题
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知识目录结构(四级)

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基本要求 进入题库 →
职业道德 进入题库 →
职业道德基本知识 进入题库 →
职业道德基本知识 进入题库 →
职业守则 进入题库 →
尊重人格差异,重视保密隐私。 进入题库 →
恪守职业道德,依法合规执业。 进入题库 →
坚持诚信服务,精进专业技能。 进入题库 →
持续学习创新,优化服务模式。 进入题库 →
胸怀家国使命,服务人才发展。 进入题库 →
基础知识 进入题库 →
基本概念 进入题库 →
人生与生涯使命感 进入题库 →
中华文化与传承 进入题库 →
职业与自我实现 进入题库 →
职业生涯与幸福人生 进入题库 →
职业生涯发展相关论述 进入题库 →
中国古代职业选择与人生规划理念 进入题库 →
中国近代职业思想与实业救国理念 进入题库 →
中国现代职业生涯发展理念与理论 进入题库 →
国外主流职业生涯发展理论 进入题库 →
职业生涯规划实用技术基础知识 进入题库 →
职业认知引导技术 进入题库 →
职业生涯筹划技术 进入题库 →
职业咨询赋能技术 进入题库 →
职业生涯管理技术 进入题库 →
相关法律、法规知识 进入题库 →
《中华人民共和国民法典》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国劳动法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国就业促进法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国职业教育法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国未成年人保护法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国个人信息保护法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国网络安全法》相关知识。 进入题库 →
《中华人民共和国数据安全法》相关知识。 进入题库 →
工作要求 进入题库 →
职业启蒙与体验 进入题库 →
职业意识唤醒 进入题库 →
职业启蒙课程设计与组织方法、中华文化中职业生涯发展与励志思想经典内容及教学方法 进入题库 →
组织活动的流程方法及访谈提纲设计方法 进入题库 →
不同年龄段服务对象的认知特点与意识唤醒策略 进入题库 →
家校协作机制及相关活动执行流程 进入题库 →
职业生涯体验 进入题库 →
职业生涯体验活动的组织流程与安全管理要点 进入题库 →
职业生涯体验总结报告的撰写与反馈方法 进入题库 →
职业兴趣与能力匹配的分析方法 进入题库 →
职业生涯体验周活动流程与讲解技巧 进入题库 →
职业探索与评估 进入题库 →
职业认知探索 进入题库 →
自我认知评估结果的解读方法 进入题库 →
学科兴趣、学业特长、学习风格等学业特征与职业发展的关联分析的原则与方法 进入题库 →
学习风格评估与行为改进建议方法 进入题库 →
职业倾向识别与潜在能力缺口分析方法 进入题库 →
职业信息运用 进入题库 →
职业信息的分类与检索技巧 进入题库 →
就业政策与行业报告的解读方法 进入题库 →
《中华人民共和国职业分类大典》的职业编码规则 进入题库 →
信息时效性验证方法 进入题库 →
职业目标与定位 进入题库 →
职业定位决策 进入题库 →
学科、学校与职业发展的关联分析方法 进入题库 →
信息整合与职业定位决策方法 进入题库 →
升学目标调整与路径规划方法 进入题库 →
职业路径设计 进入题库 →
升学志愿与职业发展关联分析方法 进入题库 →
各阶段学业衔接路径设计的核心原则 进入题库 →
多元升学路径分析与职业生涯设计方法 进入题库 →
学业发展规划与升学志愿填报指导方法 进入题库 →
职业发展策略 进入题库 →
升学路径对比分析与适配建议方法 进入题库 →
职业发展策略制定方法 进入题库 →
升学路径各阶段衔接计划设计方法与实施要点 进入题库 →
职场适应与发展辅导 进入题库 →
职业素养培育 进入题库 →
“德智体美劳” 主题实践活动的组织与实施方法 进入题库 →
劳模精神、劳动精神、工匠精神的案例教学法、质性材料分析法等 进入题库 →
个性化职业素养提升计划的制订与跟踪方法 进入题库 →
职业能力提升 进入题库 →
职业生涯咨询基础流程与操作规范 进入题库 →
职业发展方向匹配的应用技巧 进入题库 →
职业生涯咨询中常用的访谈、倾听、反馈等技术 进入题库 →
标准化指导方案的执行要点;咨询记录的基本要素、格式规范及隐私保护要求 进入题库 →
职业生涯咨询中常见冲突类型及识别方法 进入题库 →
职场可持续发展 进入题库 →
学业优势与短板分析方法及职业发展建议撰写规范 进入题库 →
学习困难类型识别与适应性训练设计方法 进入题库 →
未成年人隐私权与监护人职责的核心条款 进入题库 →
处理未成年人敏感信息强制性规定 进入题库 →
职业生涯规划师职业伦理守则的保密原则 进入题库 →