国防教育辅导员二级技师 详细题库

职业:国防教育辅导员 等级:二级/技师 章节:专题活动突发情况处置方法 题目总数:1946 题 单选题 960 多选题 480 判断题 506
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专题活动突发情况处置方法 题目预览

  • 第 1 题 单选题
    在专题活动突发情况风险评估中,按风险矩阵计算“风险值=可能性评分×后果严重性评分”,若某风险可能性评分为1,后果严重性评分为3,且风险值1~4为低风险、5~9为中风险、10~14为高风险、15~25为极高风险,则该风险等级为( )。
    • A. 低风险
    • B. 中风险
    • C. 高风险
    • D. 极高风险
    解析:风险值=1×3=3,处于1~4区间,故为低风险。
  • 第 2 题 单选题
    在专题活动突发情况类型识别中,下列属于“物的不安全状态”的是( )。
    • A. 参训学员在队列中推搡打闹
    • B. 活动展架连接螺栓松动脱落
    • C. 现场安全员擅自离岗
    • D. 活动安全预案未进行桌面推演
    解析:展架螺栓松动脱落是物本身存在的不安全状态;A、C属于人的不安全行为,D属于安全管理缺陷。
  • 第 3 题 单选题
    在专题活动突发情况风险综合评估中,当突发事件发生的可能性为“可能”,后果严重性为“严重”时,对应风险等级应为( )。
    • A. 低风险
    • B. 中风险
    • C. 高风险
    • D. 极高风险
    解析:在风险矩阵中,“可能”与“严重”组合通常形成高风险,需制定专项管控措施并加强监测。
  • 第 4 题 单选题
    专题活动突发情况风险识别中,下列情形应列为“极高风险”并优先采取管控措施的是( )。
    • A. 活动现场音响设备音量过大
    • B. 临时休息区遮阳伞数量不足
    • C. 活动场地内高压线防护距离不足
    • D. 个别参训人员未携带水壶
    解析:高压线防护距离不足可能导致触电和群死群伤,后果严重且难以有效管控,应判定为极高风险,优先处置。A噪音影响,B遮阳不足,D个人饮水问题风险较低。
  • 第 5 题 判断题
    在专题活动突发情况风险评估中,如果某种突发情况发生的可能性很小,但后果特别严重,则可以直接判定为低风险。
    • A. 对
    • B. 错
    解析:风险等级同时取决于可能性和后果严重性,后果特别严重时,即使可能性很小,风险值也可能达到中风险或高风险,不能直接判定为低风险。
  • 第 6 题 判断题
    对专题活动突发情况进行类型识别时,应按照自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等类别进行梳理,并优先排查可能导致人员伤亡的风险。
    • A. 对
    • B. 错
    解析:分类识别有助于全面覆盖风险源,优先排查人员伤亡风险符合活动安全管理原则。
  • 第 7 题 多选题
    专题活动突发情况类型识别中,按事件类别划分,常见突发情况包括( )。
    • A. 自然灾害类,如暴雨、雷电、大风
    • B. 事故灾难类,如火灾、触电、踩踏
    • C. 公共卫生类,如食物中毒、传染病疫情
    • D. 社会安全类,如人群非法聚集、寻衅滋事
    • E. 经济纠纷类,如活动经费拨付延迟
    解析:自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件是常见突发情况分类;经费拨付延迟属于管理问题,不属于突发情况类型。
  • 第 8 题 多选题
    在专题活动突发情况风险评估中,对风险等级产生影响的主要因素有( )。
    • A. 突发情况发生的可能性
    • B. 突发情况造成的人员伤亡和财产损失程度
    • C. 现有防控和应急准备措施的可靠程度
    • D. 参与活动人员的姓名、性别、身份证号
    • E. 风险一旦发生后的处置难度和可能产生的舆论影响
    解析:风险评估主要围绕可能性、后果严重性、现有措施有效性和风险可控性等进行综合研判;参与人员身份信息与风险等级无直接关联,且涉及个人隐私。
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