婴幼儿发展引导员四级中级工 详细题库

职业:(老版本)婴幼儿发展引导员 等级:四级/中级工 章节:婴幼儿思维、想象发展的基本规律和特点 题目总数:2240 题 单选题 1120 多选题 560 判断题 560
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婴幼儿思维、想象发展的基本规律和特点 题目预览

  • 第 1 题 单选题
    婴幼儿思维发展遵循的基本顺序是( )。
    • A. 抽象逻辑思维→具体形象思维→动作思维
    • B. 具体形象思维→动作思维→抽象逻辑思维
    • C. 动作思维→具体形象思维→抽象逻辑思维
    • D. 抽象逻辑思维→动作思维→具体形象思维
    解析:婴幼儿思维发展遵循从动作思维(依赖实际动作)到具体形象思维(依赖表象),最后向抽象逻辑思维过渡的规律。
  • 第 2 题 单选题
    2-3岁婴幼儿思维最突出的特点是( )。
    • A. 直观行动性
    • B. 初步抽象概括性
    • C. 高度可逆性
    • D. 完全脱离动作
    解析:此阶段婴幼儿思维依赖直接感知和实际操作,离开动作思维就停止,具有鲜明的直观行动性。
  • 第 3 题 单选题
    皮亚杰认为,前运算阶段婴幼儿思维的一个重要局限是( )。
    • A. 过度依赖抽象符号
    • B. 缺乏具体形象
    • C. 动作协调性差
    • D. 不可逆性
    解析:前运算阶段(约2-7岁)婴幼儿思维具有不可逆性,即不能在心理上反向思考或恢复事物的原始状态。
  • 第 4 题 单选题
    推动婴幼儿早期思维发展的核心因素是( )。
    • A. 语言输入
    • B. 动作
    • C. 社会交往
    • D. 记忆能力
    解析:婴幼儿早期的动作(如抓握、摆弄物体、移动)是其认识世界、形成表象和概念的基础,是思维发展的直接动力。
  • 第 5 题 判断题
    婴幼儿思维的发展是从外部动作逐渐内化为内部心理活动的过程。
    • A. 对
    • B. 错
    解析:思维起源于外部动作,随着发展,婴幼儿逐渐能在头脑内部进行操作(内化),形成更高级的思维形式。
  • 第 6 题 判断题
    抽象逻辑思维是3-6岁婴幼儿思维的主要形式。
    • A. 对
    • B. 错
    解析:3-6岁(学前期)幼儿思维以具体形象思维为主,抽象逻辑思维在学龄期才开始萌芽并逐渐发展。
  • 第 7 题 多选题
    下列属于婴幼儿思维主要特点的有( )。
    • A. 直观行动性
    • B. 具体形象性
    • C. 高度抽象性
    • D. 自我中心性
    • E. 不可逆性
    解析:婴幼儿思维主要特点包括直观行动性(依赖动作)、具体形象性(依赖表象)、自我中心性(难以从他人角度思考)和不可逆性(不能反向思考)。高度抽象性是其尚未具备的特点。
  • 第 8 题 多选题
    关于婴幼儿思维发展基本规律的描述,正确的有( )。
    • A. 从感知动作思维发展到具体形象思维
    • B. 从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
    • C. 从外部动作逐渐内化为内部思维活动
    • D. 从不可逆的思维逐渐发展到可逆的思维
    • E. 从非自我中心性向自我中心性发展
    解析:婴幼儿思维发展规律是从感知动作思维→具体形象思维→抽象逻辑思维(A对C对);从不可逆思维向可逆思维发展(D对);从自我中心性向去自我中心性发展(E反)。B选项顺序错误。
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