婴幼儿发展引导员四级中级工 详细题库
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第 1 题 单选题婴幼儿精细动作发展的基本规律之一是( ),即从大范围动作到小范围动作。
- A. 从简单到复杂
- B. 从整体到局部
- C. 从上到下
- D. 从近到远
解析:婴幼儿精细动作发展遵循从整体到局部的规律,先掌握大肌肉群的整体动作,再逐步细化到小肌肉群的局部动作,如从整个手抓握到手指捏取。 -
第 2 题 单选题在精细动作发展中,( )表现为婴幼儿先学会手臂的整体协调,再发展手指的精细控制。
- A. 从泛化到分化
- B. 从无意识到有意识
- C. 从整体到局部
- D. 从粗大到精细
解析:从整体到局部规律强调动作发展从整体协调开始,如手臂挥动,然后才进展到局部精细动作,如指尖操作。 -
第 3 题 单选题婴幼儿在抓握物体时,最初阶段是( ),之后才发展出更精细的动作。
- A. 用拳头抓
- B. 用手掌抓
- C. 用整个手抓握
- D. 用拇指和食指对捏
解析:这体现了从整体到局部的规律,婴幼儿首先使用整个手进行抓握,随后才学会如对捏等局部精细动作。 -
第 4 题 单选题“从整体到局部”规律中,( )是局部动作发展的必要前提。
- A. 大肌肉动作
- B. 整体协调
- C. 手眼协调
- D. 手指灵活性
解析:整体协调动作的发展为局部精细动作奠定了基础,没有整体动作的协调,后续的局部动作无法顺利发展。 -
第 5 题 判断题婴幼儿精细动作发展的“从整体到局部”规律指先发展大肌肉群的整体动作,再发展小肌肉群的局部动作。
- A. 对
- B. 错
解析:该规律描述了婴幼儿动作发展的序列,即从整体性动作如手臂挥动开始,逐步细化到局部性动作如手指捏取。 -
第 6 题 判断题在“从整体到局部”的规律下,婴幼儿在抓取物体时,通常先掌握用指尖捏取,再用整个手抓握。
- A. 对
- B. 错
解析:实际发展顺序相反,婴幼儿先学会用整个手抓握物体,之后才发展出用指尖捏取的精细动作,这符合从整体到局部的规律。 -
第 7 题 多选题婴幼儿精细动作发展的“从整体到局部”规律体现在( )。
- A. 先学会整个手臂的挥动动作,再发展手指的点指动作
- B. 抓握反射(整个手抓)先于钳形抓握(手指捏)出现
- C. 整体身体协调先于独立手部控制
- D. 先发展手眼协调,再发展手指灵活性
- E. 局部动作的发展可以独立于整体动作
解析:A、B、C项正确描述了从整体动作(如手臂挥动或抓握反射)到局部动作(如手指点指或钳形抓握)的发展序列;D项涉及协调但非直接体现整体到局部;E项错误,局部动作依赖于整体动作的基础。 -
第 8 题 多选题关于“从整体到局部”在精细动作发展中的应用,以下哪些描述正确?( )。
- A. 婴幼儿先学会拍手(整体动作),再学会用手指画画(局部动作)
- B. 肩部大动作的发展早于手腕精细动作
- C. 整体协调为手指的独立操作提供支持
- D. 局部精细动作可以优先于整体动作发展
- E. 手部动作从手掌抓握开始,逐渐过渡到指尖控制
解析:A、B、C、E项正确反映了从整体(如拍手或肩部动作)到局部(如手指画画或指尖控制)的规律;D项错误,局部动作发展必须以整体动作为基础。
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