研学旅游指导师二级技师 详细题库

5.1.4 信息技术应用策略 题目预览

• 第 1 题 单选题
  研学活动信息化需求分析的首要步骤是（ ）。
  • A. 明确研学活动的业务目标与信息化期望
  • B. 直接采购市场上最先进的信息系统
  • C. 先搭建硬件网络再考虑软件功能
  • D. 由技术人员独立确定全部功能清单
  解析：需求分析应从业务目标和期望出发，先明确研学活动要解决什么问题，再考虑技术手段，因此首要步骤是明确业务目标与信息化期望。
• 第 2 题 单选题
  在分析研学活动信息化需求时，对参与主体进行调研的主要目的是（ ）。
  • A. 统计参与人数以确定活动规模
  • B. 了解不同角色的信息需求和操作习惯
  • C. 确定活动收费标准
  • D. 安排交通与住宿
  解析：参与主体包括学生、导师、家长和管理人员，调研目的是掌握不同角色的信息需求与操作习惯，为系统功能设计提供依据。
• 第 3 题 单选题
  研学活动信息化需求分析中，用于描述信息流转和处理过程的常用工具是（ ）。
  • A. 组织结构图
  • B. 数据流程图
  • C. 甘特图
  • D. 鱼骨图
  解析：数据流程图专门用于描述信息在系统中的流转、处理和存储过程，是信息化需求分析的常用工具。
• 第 4 题 单选题
  判断研学活动信息化需求优先级时，最应优先满足的是（ ）。
  • A. 界面美观且动画丰富
  • B. 与核心业务目标紧密相关且风险较高的需求
  • C. 使用最新颖的开发技术
  • D. 供应商推荐的全部附加功能
  解析：需求优先级应围绕核心业务目标和风险程度确定，优先满足对研学活动实施与保障最关键、风险较高的需求。
• 第 5 题 判断题
  研学活动信息化需求分析只需考虑技术可行性，不需要考虑经济可行性和操作可行性。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：需求分析应综合考虑技术、经济、操作等多方面可行性，仅考虑技术可行性会导致方案难以落地或成本失控。
• 第 6 题 判断题
  在研学活动信息化需求分析中，应区分基本需求和期望需求，以便合理确定功能范围。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：区分基本需求与期望需求有助于明确必须实现的功能和可选功能，从而合理确定系统范围和资源投入。
• 第 7 题 多选题
  研学活动信息化需求分析中，需要调研的参与主体通常包括（ ）。
  • A. 学生
  • B. 研学导师
  • C. 家长
  • D. 活动管理人员
  • E. 无关的过路游客
  解析：学生、研学导师、家长和活动管理人员都是研学活动的直接相关主体，其信息需求应纳入调研范围；无关过路游客与活动无直接关系，不应作为主要调研对象。
• 第 8 题 多选题
  以下属于研学活动信息化需求分析输出成果的有（ ）。
  • A. 需求规格说明书
  • B. 业务流程图
  • C. 数据流程图
  • D. 需求优先级清单
  • E. 活动纪念照片集
  解析：需求规格说明书、业务流程图、数据流程图和需求优先级清单都是需求分析的典型输出成果；活动纪念照片集属于活动记录资料，不是需求分析成果。