研学旅游指导师二级技师 详细题库

5.4.2 风险防控方法 题目预览

• 第 1 题 单选题
  在研学活动风险的识别方法中，（ ）是通过现场实地踏勘，对活动路线、场地环境、设施设备等进行直接观察，从而发现潜在危险源的方法。
  • A. 经验判断法
  • B. 现场观察法
  • C. 头脑风暴法
  • D. 案例分析法
  解析：现场观察法强调亲临现场进行实地查看，能够直观发现路线、场地、设施中的潜在风险，是研学活动风险识别的基础方法之一。
• 第 2 题 单选题
  运用安全检查表法识别研学活动风险时，检查表的编制应当以（ ）为依据，确保检查项目全面且具有针对性。
  • A. 活动参与人数
  • B. 活动经费预算
  • C. 相关法规标准和以往事故经验
  • D. 学生兴趣爱好
  解析：安全检查表需要依据相关法律法规、标准规范以及以往事故教训来编制，才能保证检查项目科学全面，有效识别各类风险。
• 第 3 题 单选题
  在研学活动风险识别中，采用流程图法的主要作用是（ ）。
  • A. 分析活动各环节的先后顺序及可能出现的风险点
  • B. 计算活动的总成本
  • C. 评估学生的学业成绩
  • D. 确定带队教师的数量
  解析：流程图法通过梳理活动流程的各个环节，帮助识别每个环节可能存在的风险点，使风险识别更加系统和完整。
• 第 4 题 单选题
  德尔菲法在研学活动风险识别中的典型特征是（ ）。
  • A. 仅由一名专家独立完成风险判断
  • B. 通过匿名多轮征询专家意见并逐步收敛
  • C. 完全依靠计算机自动生成风险清单
  • D. 只适用于室内课堂教学活动
  解析：德尔菲法通过匿名方式多轮征询专家意见，经过反馈与修正使意见逐步趋于一致，适合复杂研学活动风险的识别。
• 第 5 题 判断题
  风险识别是研学活动安全保障工作的起点，只有准确识别风险，才能有针对性地制定防控措施。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：风险识别是风险管理的第一步，准确识别风险源是后续风险评估和制定防控措施的前提。
• 第 6 题 判断题
  在研学活动风险识别中，只要采用一种识别方法就可以全面覆盖所有风险，无需多种方法结合使用。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：单一识别方法往往存在局限性，实际工作中应将现场观察、安全检查表、专家咨询等多种方法结合使用，才能更全面地识别风险。
• 第 7 题 多选题
  下列属于研学活动风险识别常用方法的有（ ）。
  • A. 现场观察法
  • B. 安全检查表法
  • C. 德尔菲法
  • D. 流程图法
  • E. 学生成绩排名法
  解析：现场观察法、安全检查表法、德尔菲法和流程图法都是风险识别的常用方法；学生成绩排名法与风险识别无关。
• 第 8 题 多选题
  运用头脑风暴法识别研学活动风险时，应当遵循的原则包括（ ）。
  • A. 鼓励自由畅想，不急于评判
  • B. 追求数量，尽可能多提风险点
  • C. 欢迎结合他人意见进行改进和补充
  • D. 主持人及时对发言进行批评指正
  • E. 参与者可涵盖教师、导游、安全员等不同角色
  解析：头脑风暴法强调自由畅想、追求数量、欢迎补充完善，并鼓励不同角色参与；主持人当场批评指正会抑制发言，违背头脑风暴原则。