风险管理师二级技师-企业风险管理师 详细题库

培训方案的设计与培训教材的编写方法 题目预览

• 第 1 题 单选题
  在培训方案设计中，确定培训目标是首要环节，其核心作用是（ ）。
  • A. 为培训教材的采购提供预算依据
  • B. 为后续内容设计、方法选择和效果评估提供基准
  • C. 直接决定培训场地的规模与布置方式
  • D. 替代培训需求分析以节省设计时间
  解析：培训目标是培训方案设计的纲领，它为培训内容、培训方法、师资选择、时间安排和效果评估提供统一基准。选项A、C、D均不是培训目标的核心作用，其中选项D违背了培训需求分析先行的原则。
• 第 2 题 单选题
  培训方案中的课程内容排序应遵循逻辑顺序，其中“由易到难、由浅入深”主要体现的是（ ）。
  • A. 模块化原则
  • B. 实用性原则
  • C. 循序渐进原则
  • D. 标准化原则
  解析：循序渐进原则强调课程内容按照由易到难、由浅入深的顺序排列，符合成人学习规律。模块化原则强调内容可分可合，实用性原则强调贴近岗位需要，标准化原则强调统一规范，均与题干描述不符。
• 第 3 题 单选题
  在编写培训教材时，若需要说明风险内控操作的具体步骤，最适宜采用的教材呈现形式是（ ）。
  • A. 流程图与操作说明相结合
  • B. 纯理论论述配大量参考文献
  • C. 长篇案例故事且不设结论
  • D. 仅用表格罗列专业术语
  解析：操作步骤类内容需要清晰、直观、可执行，流程图配操作说明能有效指导学员按步骤实施。纯理论论述、无结论案例和术语罗列均不利于操作技能的传授。
• 第 4 题 单选题
  培训方案设计完成后，通常需要经过审批环节，其最重要的目的是（ ）。
  • A. 增加方案的字数和篇幅
  • B. 确保方案符合组织战略并具备资源可行性
  • C. 替代培训实施阶段的质量控制
  • D. 让所有学员提前熟悉考试题目
  解析：审批的核心目的在于从组织战略、资源投入、合规性和可行性等方面对培训方案进行把关。选项A、C、D均不是审批的主要目的，审批也不能替代实施阶段的质量控制。
• 第 5 题 判断题
  培训方案设计中的培训对象分析只需了解学员的岗位名称，无需考虑其知识基础和学习动机。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：培训对象分析应全面考虑学员的岗位职责、知识基础、技能水平、学习动机和学习风格等，仅了解岗位名称不足以支撑有针对性的培训方案设计。
• 第 6 题 判断题
  培训教材编写时，应围绕培训目标取舍内容，并保持教材结构与培训方案的整体逻辑一致。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：教材是培训方案的重要载体，其内容取舍必须服务于培训目标，结构安排应与培训方案的整体逻辑保持一致，以保证培训实施的系统性和有效性。
• 第 7 题 多选题
  培训方案设计的内容通常包括（ ）。
  • A. 培训目标与培训对象
  • B. 培训内容与课程安排
  • C. 培训方法与师资配置
  • D. 培训时间、场地与经费预算
  • E. 培训效果评估方式
  解析：一个完整的培训方案设计一般涵盖培训目标、培训对象、培训内容、课程安排、培训方法、师资配置、时间场地、经费预算以及效果评估方式等要素，五个选项均属于培训方案设计的内容。
• 第 8 题 多选题
  编写企业风险内控人员培训教材时，应遵循的基本原则包括（ ）。
  • A. 紧扣培训目标与岗位能力要求
  • B. 内容科学准确并符合法律法规
  • C. 理论联系实际并突出案例教学
  • D. 语言晦涩以体现专业深度
  • E. 结构清晰并便于学员自学
  解析：培训教材编写应紧扣培训目标、内容科学准确、理论联系实际、结构清晰且便于学习。选项D追求语言晦涩，违背了教材应便于学员理解和掌握的基本要求。