研学旅游指导师一级高级技师 详细题库

2.1.1 研学课程体系的结构和要素 题目预览

• 第 1 题 单选题
  在研学课程体系的层次构成中，处于最高层次、统领全局并规定课程总方向的是（ ）。
  • A. 研学课程理念与目标层
  • B. 研学课程内容与活动层
  • C. 研学课程实施与评价层
  • D. 研学课程资源与保障层
  解析：研学课程体系一般分为理念目标层、内容活动层、实施评价层和资源保障层，其中理念与目标层处于最高层次，统领并规定课程的总方向。
• 第 2 题 单选题
  研学课程体系层次构成中，将课程理念与目标转化为具体学习经验和活动安排的是（ ）。
  • A. 资源保障层
  • B. 内容活动层
  • C. 实施评价层
  • D. 管理反馈层
  解析：内容活动层是课程体系的中间层次，负责把上位理念与目标转化为具体的学习内容、主题和活动安排，是课程设计的关键环节。
• 第 3 题 单选题
  研学课程体系层次构成中，负责将课程方案落地并检验课程目标达成情况的是（ ）。
  • A. 理念目标层
  • B. 内容活动层
  • C. 实施评价层
  • D. 资源开发层
  解析：实施评价层关注课程的实际执行与效果评估，是检验课程目标是否达成、课程方案能否落地的重要层次。
• 第 4 题 单选题
  研学课程体系层次构成中，为课程实施提供人力、物力、场地和安全等支持的是（ ）。
  • A. 内容活动层
  • B. 实施评价层
  • C. 理念目标层
  • D. 资源保障层
  解析：资源保障层为研学课程实施提供师资、经费、基地、设施和安全等条件支持，是课程体系得以运行的基础性层次。
• 第 5 题 判断题
  研学课程体系的层次构成中，内容活动层处于最高层次，直接决定课程的总目标。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：内容活动层属于中间层次，负责将理念与目标转化为具体学习内容和活动；处于最高层次、决定课程总目标的是理念目标层。
• 第 6 题 判断题
  研学课程体系的各层次之间应保持上下贯通、相互支撑，形成完整的课程结构。
  • A. 对
  • B. 错
  解析：研学课程体系各层次并非彼此孤立，而是上下贯通、相互支撑，只有层次间协调一致，才能形成完整有效的课程体系。
• 第 7 题 多选题
  研学课程体系的层次构成通常包括（ ）。
  • A. 理念与目标层
  • B. 内容与活动层
  • C. 实施与评价层
  • D. 资源与保障层
  • E. 学生成绩排名层
  解析：研学课程体系一般由理念与目标层、内容与活动层、实施与评价层、资源与保障层构成，学生成绩排名层不属于课程体系层次构成的组成部分。
• 第 8 题 多选题
  关于研学课程体系层次构成的理解，正确的有（ ）。
  • A. 理念目标层统领课程体系的总方向
  • B. 内容活动层将课程目标转化为具体学习经验
  • C. 实施评价层负责课程落地与效果检验
  • D. 资源保障层为课程运行提供条件支持
  • E. 各层次之间彼此独立、互不影响
  解析：理念目标层统领方向，内容活动层转化目标，实施评价层检验落地效果，资源保障层提供条件支持；各层次之间应相互联系、彼此支撑，而不是彼此独立、互不影响。