食品安全管理师一级高级技师-食品销售 详细题库
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第 1 题 单选题在感官评价中,要求评价员在独立隔间内进行评价,主要目的是( )。
- A. 提高评价效率
- B. 减少评价员之间的相互干扰
- C. 降低样品制备成本
- D. 增加评价样品数量
解析:独立隔间可以避免评价员之间的语言、表情等相互影响,保证评价结果的独立性和客观性。 -
第 2 题 单选题进行三点检验法时,每个评价员需要品尝的样品数量是( )。
- A. 2个
- B. 3个
- C. 4个
- D. 5个
解析:三点检验法向评价员提供三个样品,其中两个相同、一个不同,要求选出不同的那个样品。 -
第 3 题 单选题在定量描述分析中,用于描述样品特性强度的标度类型通常是( )。
- A. 名义标度
- B. 顺序标度
- C. 等距标度
- D. 比率标度
解析:定量描述分析常采用等距标度(如15厘米线性标度)来量化感官特性的强度差异。 -
第 4 题 单选题当需要比较两个或多个样品在某项感官特性上是否存在显著差异时,最适宜采用的方法是( )。
- A. 描述性检验
- B. 差别检验
- C. 情感检验
- D. 排序检验
解析:差别检验用于判断样品之间是否存在可察觉的差异,是差异显著性检验的常用方法。 -
第 5 题 判断题在感官评价中,评价员在评价前应避免食用辛辣、刺激性食物,以免影响评价结果。
- A. 对
- B. 错
解析:辛辣、刺激性食物会残留于口腔,干扰对样品滋味的准确判断,因此评价前应避免食用。 -
第 6 题 判断题成对比较检验法只能用于判断两个样品之间是否存在差异,不能用于判断差异的方向。
- A. 对
- B. 错
解析:成对比较检验法不仅可以判断两个样品之间是否存在差异,还可以根据评价员的回答判断差异的方向,即哪个样品某项特性更强。 -
第 7 题 多选题感官评价方法按目的和功能不同,通常可分为( )。
- A. 差别检验
- B. 描述性检验
- C. 情感检验
- D. 理化检验
- E. 微生物检验
解析:感官评价方法按目的和功能可分为差别检验、描述性检验和情感检验三大类;理化检验和微生物检验属于仪器分析,不属于感官评价方法。 -
第 8 题 多选题关于感官评价中的排序检验法,以下说法正确的有( )。
- A. 要求评价员对多个样品按某一特性强度进行排序
- B. 可用于比较多个样品之间某一特性的强弱
- C. 排序结果通常采用秩和检验进行统计分析
- D. 只能用于两个样品之间的比较
- E. 评价员无需经过任何培训即可准确完成
解析:排序检验法要求评价员对多个样品按指定特性排序,可用于比较多个样品的特性强弱,结果常用秩和检验分析;它不限于两个样品,通常也需要对评价员进行适当培训。
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